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Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia)

최신 샘플 정보를 원하시는 분은 이곳을 클릭하십시요. 캐나다 비씨주 2018/19학년도 7학년 학력평가문제집 (앞뒷면) Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia) * 참고: (1) 비씨주 학력평가문제에 대한 성적은 각 학생들의 학교성적표에는 반영되지 않습니다. (2) 실제로 2019년 현재 교사연합회에서는 본 학력평가시험에 응시하지 말 것을 권유하는 유인물을 공식적으로 학생들을 통해 학부모에게 배부하고 있는데, 이는 캐나다 전국의 초등학교 및 세컨더리학교를 서열화시키는 프레이저인스티튜트의 자료로 활용되고 있기 때문입니다. (3)필자가 조사한 바에 의하면, 밴쿠버아일랜드 등 소규모 교육청을 중심으로 본 학력평가시험에 대비한 평가..

2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 Math (캐나다 비씨주)

최신 샘플 정보를 원하시는 분은 이곳을 클릭하십시요. 캐나다 비씨주 2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 (Math) Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia) PART 3: NUMERACY Mrs. Tan’s students are raising money for a field trip by selling postcards and thank you cards. Students sold twice as many thank you cards as postcards. Part B: At the bank, the students exchanged all of their coins for paper bills. The bank ..

2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 W (캐나다 비씨주)

최신 샘플 정보를 원하시는 분은 이곳을 클릭하십시요. 캐나다 비씨주 2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 (W) Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia) PART 2: WRITING Writing Topic Life Changes Write about one thing you would change in your life, your environment or the world. Explain why it would improve your life or the lives of others. Planning Page Life Changes My goal: Write about one thing you would change..

2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 2R1~3 (캐나다 비씨주)

최신 샘플 정보를 원하시는 분은 이곳을 클릭하십시요. 캐나다 비씨주 2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 (Q-1~3) Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia) PART 1: READING (Theme 2) Founding What’s Lost Lost Ship Found Two ships mysteriously disappeared while on a quest to find a passage through the Canadian Arctic. In May 1845, Sir John Franklin and 128 crew members departed England and sailed into the Arctic on..

2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 R3 (캐나다 비씨주)

최신 샘플 정보를 원하시는 분은 이곳을 클릭하십시요. 캐나다 비씨주 2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 (R3) Foundation Skills Assessment 2018/19 (Province of British Columbia) PART 1: READING Importance of Observation Compare the role observation plays in both Nature’s Warning System and An Island of My Own. Use information from both texts, and your own ideas, to show your thinking.

2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 R2 (캐나다 비씨주)

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2018/19학년도 7학년 학력평가시험문제 R1 (캐나다 비씨주)

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*서울 초교 원어민영어교사 [2019학년도 100명선발]

***2018년 현재 서울에 있는 공립 초등학교는 561곳이고, 이중 351개 교에 337명의 원어민영어교사들이 선발되어 가르치고 있다고 합니다. 한국 교육부의 정책과 학부모님들의 바람에 따라 서울시 교육청은 2019학년도에 원어민영어교사 100명을 선발하여 공립 영어교육요구에 응한다고 합니다.      금번 책정된 서울시 교육청의 원어민영어교사 급여수준은 연봉으로 4,200만원에 해당하는데 항공료 입국지원비 주거비 퇴직금 등 까지 포함된 것이어서, 실질적으로는 E등급 급여액 월 200만원에 해당하며, 10년전과 동일한 대우를 받게 되어 있다는 것 입니다. *(필자가 영어권자료를 조사해 본 바로는 2018년 현재, 원어민영어교사의 입장에서 받는 급여액만을 기준으로 따진다면, 동아시아와 동남아시아의 주요 ..

보통학생 영재로 키우는 차박사 [조언]

보통 학생은 어떤 걸 기준으로 판단해야 할까? 필자는 영어권 학생을 기준으로 초등학교 6학년 이전까지의 성적이 (1)뛰어난 발달단계를 나타내는 훌륭한 Excellent와 (2)좋은 Good 그리고 때로는 (3)충분한 Satisfactory 가 골고루 섞여 있는 성적표 Report Card를 받는 학생을 보통학생이라 지칭합니다. 7학년 또는 8학년 이전까지의 성적을 보통으로 받는 아주 많은 학생들이 이후의 생활환경과 학술적 지도를 어떻게 겪느냐에 따라 여전히 보통학생의 발달단계를 밟게 될지 아니면 영재의 발달단계를 밟게 될지가 결정됩니다. 6학년 이후 8학년 사이의 성적분포가 평균 90%에 있는 학생은 영재로 키우는 환경적 요건과 학술적 조언에 따라 세컨더리과정 즉 보통 8학년이후 12학년까지의 과정을 같..